关于发布《大连东软信息学院实验标准框架（实验指导书）》的通知

        以TOPCARES指标框架体系为指导，坚持OBE成果导向和以学生为中心的理念，为加强实验课程内容的规范性，科学系统地设计课前、课中、课后和线上、线下的学习任务与活动，更好地指导教师编写实验指导书和指导学生实验，提高实验教学的高阶性、创新性和挑战度，持续不断提升实验教学质量和实验教学效果，现制定并发布《大连东软信息学院实验标准框架（实验指导书）》。
一、适用范围
本实验标准框架适用于在实验室开展或借用实验设备在多媒体教室开展的实验、实践教学项目。
二、基本要求
1. 实验标准是对学生实验学习目标、过程和结果所做的具体描述，是对实验教学的基本规范和要求，是实验教学管理和课程评价的依据，能够检验学生是否达到了预期的学习效果。
2. 实验项目的开发与设计要遵循OBE-TOPCARES的教育教学理念，有效支撑课程能力指标和预期学习效果的达成，满足学生的能力发展要求。
3. 教师要根据学情分析和实验项目开发所需环境和条件，注重综合性和设计性实验，能够体现新技术、新方法、新工具和新应用，具有一定的挑战性，能够有效培养学生实践能力和创新能力。
4. 实验过程设计应紧紧围绕实验教学目标，按照课程KT点科学、系统地设计课前、课中、课后和线上、线下的学习任务与活动，引导学生更加高效、系统地学习。
5. 实验考核与评价方式应合理明确，实验成果物可衡量、可评测，要形成有效的过程评价体系。
6. 实验教学辅助资源应体现学情特点，以实效为主，形式多样，能与实验项目的类型、内容、设备等准确匹配。
三、联系人及联系方式
陈丽丽 电话：84835305 邮箱：chenlili@neusoft.edu.cn
张志亮 电话：84835301 邮箱：zhangzhiliang@neusoft.edu.cn

附件：大连东软信息学院实验标准框架（实验指导书）